婴儿发展评价是指对0?3岁婴幼儿期间，个体在生理上的成熟程度进行评定和估价。（）

简述婴幼儿、新生儿、婴儿期、幼儿期的区分 婴儿发展评价是指（） 婴儿发展评价是指（） 婴幼儿发展评价的原则是保证测评结果的科学性和把握评价的（） 婴幼儿期，脊柱生理弯曲已经形成，并完全定型。（） 对婴儿发展评价是（） 婴儿被动操对婴幼儿发展的作用是（） 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价，能够正确把握婴幼儿 () 婴幼儿个体的生理系统包括（）大系统 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（） 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。 学习婴儿发展评价的目标是掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价（） 婴幼儿期不易发生（）。 婴儿发展评价有助于对婴儿个体特征和发展需要进行全面、深入、客观的了解（） 由于婴幼儿期消化功能尚未成熟，婴幼儿易患（） 由于婴幼儿期消化功能尚未成熟，婴幼儿易患（） 婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展进程中，不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向（）的方面变化的过程。 婴幼儿期可细分为（） 婴幼儿期保健重点为（） 婴幼儿期是语言发展的关键时期，语言能力主要是指对语言的理解和表达能力（）