幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是()。
A. 儿童语言发生的现象
B. 儿童语言发展的规律
C. 儿童语言发生的生理机制
D. 学前儿童语言训练
E. 儿童语言教育
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幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是()。
A.儿童语言发生的现象 B.儿童语言发展的规律 C.儿童语言发生的生理机制 D.学前儿童语言训练 E.儿童语言教育
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设计幼儿园语言教育活动时，应以 为主。()
A.教育目标 B.教师期望 C.儿童发展目标 D.社会要求
答案
幼儿园基本语言教育活动（）
A.主要指教师利用生活环节，给幼儿提供自由宽松的语言交际环境 B.有明确的语言教育目标要求 C.没有规定的活动时间 D.充分体现个别化教育
答案
简述幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议。
答案
幼儿园语言教育活动的任务是()。
A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义 B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律 C.研究幼儿园语言教育活动的目标 D.研究幼儿园语言教育活动的内容 E.研究幼儿园语言教育活动的方法
答案
锻炼幼儿独白语言能力的幼儿园语言教育活动是()
A.谈话活动 B.听说游戏 C.讲述活动 D.文学活动
答案
幼儿园语言教育活动中，锻炼幼儿独白语言能力的活动是 ()
A.谈话活动 B.讲述活动 C.早期阅读活动 D.文学活动
答案
在幼儿园语言教育软件来源中，最适合于幼儿园语言教学活动的是()
A.教育公司提供的教育软件包 B.教师自制课件 C.家长提供的电子出版物 D.成品电子出版物
答案
幼儿园文学活动是以为基本教育内容而设计组织的语言教育活动
答案
幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。
A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材 B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件 C.任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动 D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展 E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性
答案
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对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议，表述恰当的是()
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标
制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？
关于幼儿园语言教育活动，不恰当的说法是()
幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划地组织的专门的语言教育活动。（ ）
简述幼儿园语言教育的目标。
属于幼儿园语言教育目标的( )。
幼儿园语言教育内容的目标（）。
幼儿园语言教育内容的目标（）
幼儿园语言教育的方法有（ ）
简述计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点。
在幼儿园语言教育活动中，属于渗透的语言学习活动的是()
幼儿园文学活动作为一种语言教育活动，其设计组织的基本教育内容是()
幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()
围绕文学作品教学开展的幼儿园语言教育活动是()
简述幼儿园语言教育内容的目标。
简述幼儿园语言教育的指导要点
简述幼儿园语言教育的指导要点
在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的( )
在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（ ）
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