目前，我国高校已经普遍实行教师职务聘任制，其内涵是（）。

试述我国高校教师聘任制改革的重点和方向。 试述我国高校教师聘任制改革的重点和方向 我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（） 从（　　）起，我国幼儿园教师实行聘任制。 实行教师聘任制的意义是什么？ 完善教师聘任制是优化高校教师队伍的重要举措（） 完善教师聘任制是优化高校教师队伍的重要举措（） 实行教师聘任制要做好哪些方面？ 实行教师聘任制要做好哪些方面？ 《北京市高等学校教师职务聘任管理办法》，从对高校教师进行分类评价、职称和岗位聘任实行()、加强职称评审权下放后的监管3个方面，完善高校教师职务聘任的“北京模式”。 我国对聘任制公务员实行( ) 教师聘任制 学校和其他教育机构应当（）实行教师聘任制. 依据《教师法》规定，学校逐步实行教师聘任制吗？ 目前我国高校普遍采用的是（ ）。 党政机关部分专业性较强的领导职务实行聘任制。聘任制领导职务的每一个聘任期不超过（）年，可以连续（）。 我国高校教师的职务资格认定和职务设置包括：助教、讲师、副教授、教授四级，我国于（）年开始逐步推行高校实行教师聘任制。高校将定期对教师思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等面进行考核，考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或者处分的依据，高校教师的聘用期限一般为（）年 公务员领导职务和职级均实行选任制、委任制和聘任制（） 党政领导职务实行选任制、聘任制，部分专业性较强的领导职务可以实行委任制。（） 高等学校实行教师聘任制应当遵循的原则是（ ）。