柯尔伯格认为儿童道德发展的时期包括（ ）。（2004年6月三级真题）
A. 习俗前水平期
B. 自我同一性水平期
C. 习俗水平期
D. 习俗后水平期
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柯尔伯格认为儿童道德发展的时期包括（ ）。（2004年6月三级真题）
A.习俗前水平期 B.自我同一性水平期 C.习俗水平期 D.习俗后水平期
答案
柯尔柏格认为儿童道德发展的时期包括（）。
A.习俗前水平期 B.自我同一性水平期 C.习俗水平期 D.习俗后水平期
答案
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。
A.对偶故事法 B.两难故事法 C.临床法 D.观察法
答案
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
A.两难故事法 B.对偶故事法 C.实验法 D.观察法
答案
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（ ）。
A.对偶故事法 B.两难故事法 C.实验法 D.观察法
答案
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）
A.小组道德讨论法 B.对偶故事法 C.访谈法 D.道德两难故事法
答案
柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是（）
A.后习俗水平 B.前习俗水平 C.中习俗水平 D.习俗水平
答案
柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是（）。
A.对偶故事法 B.两难故事法 C.价值观澄清法 D.观察法
答案
柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（ ）。
A.可以变动的 B.可以躐等的 C.固定不变的 D.无所谓的
答案
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段
答案
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柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。
柯尔伯格的道德认知发展理论的要点包括（）
以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是（）
柯尔伯格用（ ）的方法来判定儿童道德发展阶段。
柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
柯尔伯格的道德发展理论认为（）
柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
简述柯尔伯格的道德发展论。
简述柯尔伯格的道德发展理论。
柯尔伯格的道德认知发展包括那几个阶段
柯尔伯格的道德认知发展包括那几个阶段
柯尔伯格的道德认知发展理论的要点包括()多选
柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是()．
简述柯尔伯格的道德发展阶段。
柯尔伯格研究道德发展的方法是_________。
柯尔伯格研究道德发展的方法是( )
柯尔伯格研究道德发展的方法是（）
柯尔伯格的道德发展理论认为( )。单选
柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。
柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是（ ）。
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