小班幼儿走的动作要求是（）
A. 上体正直，自然地走
B. 上体正直，上下肢协调地走
C. 上体正直，有精神地走
D. 步伐均匀，有精神的走
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小班幼儿走的动作要求是（）
A.上体正直，自然地走 B.上体正直，上下肢协调地走 C.上体正直，有精神地走 D.步伐均匀，有精神的走
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小班幼儿认识几何形体教育的要求是( )
A.认识圆形 B.认识正方形 C.认识三角形 D.认识长方形 E.认识梯形
答案
小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（ ）
A.容易转移 B.容易分散 C.广度不够 D.分配能力差
答案
婴幼儿行走动作训练方法有哪些？
答案
幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。
A.抬头-翻身-坐-爬-站-走 B.抬头-坐-翻身-爬--走 C.翻身-抬头-爬-坐-站-走 D.抬头-翻身-爬-坐-站-走
答案
幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是
答案
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,对小班幼儿的语言学习与发展目标的要求是()
A.与别人讲话时知道眼睛要看着对方 B.能根据场合调节自己说话声音的大小 C.别人讲话时能积极主动地回应 D.能依据所处情境使用恰当的语言
答案
小班的幼儿跳舞时经常作对了手部动作就做错了脚的动作，步法对了队形又乱了。这是由于幼儿（）
A.更容易分心 B.注意稳定性差 C.注意分配能力差 D.注意广度较小
答案
离园环节小班幼儿的行为要求包括()。
A.离园前，在保教老师的帮助和指导下，做好相关整理工作 B.在保教老师的引导下参与一些安静的活动，使情绪基本稳定下来 C.离园时能有礼貌地和保教教师、同伴道别 D.能主动跟随家长离园，不跟随陌生人，不独自离开
答案
下列饮水环节幼儿行为要求，属于小班的有()。
A.愿意喝白开水，在保教老师照看下能按时及时喝水 B.能端好水杯慢慢走，不洒水，同时保持水杯清洁 C.能根据标记正确拿取自己的水杯 D.养成多喝水的习惯，口渴了自己喝水，喝完能把杯子放回原处，杯口朝上
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瓦斯保护的动作要求是（）
在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（）。
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