18世纪后半期,俄国为了解决弃婴和孤儿的收容问题,创办一些儿童慈善教育机构,其中最具代表性的人物是()

犯罪学作为独立的学科是出现于20世纪后半期。() 19世纪后半期，中国的教育发生的历史性变化是（　　） 20世纪后半期，资本主义劳动立法在()的发展尤为突出。 社会法学派起源于19世纪后半期，其起源的国家为 20世纪后半期资本主义国内垄断组织的主要形式是（ ） 18世纪后半期，（）的广泛应用标志着人类历史上第一次工业革命的开始 19世纪后半期比利时象征主义剧作家梅特林克的名剧是（） 20世纪60年代后半期，()、意大利等国相继建设了特高压试验站和试验线路。 19世纪后半期，高等教育的外延和内涵进一步扩展和丰富，主要表现为（ ） 20世纪60年代后半期，（ ）、意大利等国相继建设了特高压试验站和试验线路。 印象主义是19世纪后半期到20世纪初期流行于德国、欧美乃至世界的一种艺术流派和文艺思潮。 印象主义是19世纪后半期到20世纪初期流行于法国、欧美乃至世界的一种艺术流派和文艺思潮。 印象主义是19世纪后半期到20世纪初期流行于法国、欧美乃至世界的一种艺术流派和文艺思潮（） 20世纪60年代后半期，美国、()、日本、意大利等国相继建设了特高压试验站和试验线路。 20世纪60年代后半期，美国、（ ）、日本、意大利等国相继建设了特高压试验站和试验线路。 ()详细论述了18世纪后半期历版«百科全书»的出版发行过程中与当时社会状况的密切关联。 教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期，是从教育验收发展起来的。() 俄国保守主义体系形成于18世纪末19世纪初。 俄国保守主义体系形成于18世纪末19世纪初（） 我国自然式山水园林，从唐代开始影响日本的园林，从18世纪后半期传入英国，而引起了欧洲园林对古典形式主义的革新运动（）