随着时代的发展，教育对象、教育活动变得日益复杂，班主任不仅能依靠直接的经验从事教育工作，还必须掌握丰富的（）理论知识

随着学生面临环境的日益复杂，学生自身的压力越来越大，班主任工作也越来越重要，班主任在班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（　　）来规范班主任的培训工作。 对学生的教育是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务，以下属于班主任教育任务的是（） 班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。( ) 班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( ) 班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( ) 班主任进行教育活动的重要手段是()． 班主任的教育信条（） 班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。 班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。 班主任在教育中有何作用？ 班主任的教育方式应多（） 班主任教育方式应多用（） 班主任的教育任务有哪些？ 班主任的教育任务有哪些 班主任工作的内容很多,（）是开展班主任教育工作的前提 某班级需要依赖班主任组织指挥才能完成各项活动，一旦离开班主任，班级就变得松散。此时班集体发展处于（）。 （）是班主任做好教育工作的重要前提，是事业有成的坚实基础，是班主任专业发展的内在动力，是班主任道德情感的核心。 教师教育机构应承担班主任培训任务，（　　）专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。 简述班主任在教育中的作用。 班主任对学生的教育应多用（）