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协调规律、动静适宜规律是婴儿精细动作训练前设计﹑选择的基本规律()
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协调规律、动静适宜规律是婴儿精细动作训练前设计﹑选择的基本规律()
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协调规律、动静适宜规律是婴儿精细动作训练前设计﹑选择的基本规律()
答案
单选题
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.曲伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静适宜规律
答案
单选题
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()。
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.曲伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静交替规律
答案
单选题
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.屈伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静交替规律
答案
单选题
( )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律 B.曲伸规律 C.生长规律 D.协调规律
答案
单选题
()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.曲伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静适宜规律
答案
判断题
循序渐进的规律是婴儿精细动作设计选择需把握的基本规律()
答案
判断题
选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律?
答案
单选题
不属于设计婴儿精细动作游戏时要遵循的规律是()。
A. 协调规律、动静适宜规律 B. 曲伸规律、左右规律、速度规律 C.旋转规律、对称规律 D. 五指共用规律。
答案
单选题
儿童最早出现的是躯干的动作,然后是双臂的有规律动作,最后才是手的精细动作。这种发展趋势称为()
A.首尾规律 B.近远规律 C.大小规律 D.无有规律
答案
热门试题
为该婴儿设计精细动作训练游戏时,应本着()原则
婴儿动作由最初的不协调到协调所遵循的发育规律是
随着婴儿精细动作的发展,()等是2-3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容。
婴儿精细动作训练时的注意事项是()
随着对婴儿发展科学的了解,()等已成为设计选择手指训练的基本规律。
简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。
( )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是( ).
训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是()。
()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
( )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
婴儿动作发展的规律是()。
婴儿精细动作技能训练的基本内容包括()
婴儿精细动作训练的注意事项有()等。
0~6个月婴儿精细动作训练的要点是()。
0—6个月婴儿精细动作训练的要点()
婴儿动作发展的规律包括()
婴儿动作发展的规律有
简述婴儿动作发展的规律。
儿童动作发展的大小规律是指由粗大动作向精细动作发展。
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