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值得后人反复引用、反复阐发的文化资源,我们称之为()
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值得后人反复引用、反复阐发的文化资源,我们称之为()
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主观题
值得后人反复引用、反复阐发的文化资源,我们称之为()
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答案
单选题
古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用,如“会当凌绝顶,一览众山小”。某教师安排学生汇编这类诗句,下列不适合的是()
A.欲穷千里目,更上一层楼 B.客路青山外,行舟绿水前 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.落红不是无情物,化作春泥更护花
答案
单选题
古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用,如“会当凌绝顶,一览众山小”,教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是( )。
A.欲穷千里目,更上一层楼 B.客路青山外,行舟绿水前 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.落红不是无情物,化作春泥更护花
答案
单选题
古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用,如“会当凌绝顶,一览众山小”。某教师安排学生汇编这类诗句,下列不适合的是( )
A.欲穷千里目,更上一层楼 B.客路青山外,行舟绿水前 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.落红不是无情物,化作春泥更护花
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主观题
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主观题
简述开发文化资源比较丰富地区的教学资源的重要意义。
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