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统计学的研究对象的两个基本特征是同质性和差异性。
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统计学的研究对象的两个基本特征是同质性和差异性。
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统计学的研究对象的两个基本特征是同质性和差异性。
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学生的心理发展有四个基本特征:{pz_填空}、定向性与顺序性、{pz_填空}、差异性。
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