在《荷塘月色》中，作者将荷花比作“明珠”和“星星”，分析最正确的一项是（ ）

《荷塘月色》的作者是(   )。 散文《荷塘月色》的作者是（） 请问，散文《荷塘月色》的作者是（）？ 著名散文《荷塘月色》的作者是（）。 学习《荷塘月色》时，教师播放了凤凰传奇的《荷塘月色》，对这一教学资源分析恰当的是（）。 学习《荷塘月色》，教师为引导学生学会体会意境，播放了盛开荷花的图片并配有名家朗读描写荷塘月色的录音。对这一教学资源的分析，恰当的是（）。 《荷塘月色》的作者是（）,代表作品有《（）》《（）》。   《清塘荷韵》与《荷塘月色》两篇文章描写的重点都是荷花。 《匆匆》的作者朱自清，他写了《荷塘月色》、《你我》、《家》等。 《匆匆》的作者朱自清，他写了《荷塘月色》、《你我》、《家》等。 《荷塘月色》的“文眼”是（ ） 朱自清在散文《荷塘月色》中，将小提琴翻译为什么？ 试析《荷塘月色》的行文线索和结构特点。 《荷塘月色》的作者是现代著名散文家、诗人、学者和民主战士朱自清。() 教师在讲解朱自清的《荷塘月色》时，谈到朱自清散文分为“抒情型”和“叙事型”，同《荷塘月色》属于同一类型的是（　　）。 试分析《荷塘月色》一文精于构思、巧于布局的艺术特色。 教学《荷塘月色》，教师展示“袅娜地开着”“羞涩地打着朵儿”等多种状态的荷花图片，请学生浏览以感受课文中描写荷花的文字。对该做法的分析，正确的是()。 教学《荷塘月色》，教师展示“袅娜地开着”“羞涩地打着朵儿”等多种状态的荷花图片，请学生浏览以感受课文中描写荷花的文字。对该做法的分析，正确的是( )。 散文《荷塘月色》是哪位作家的作品？（） 简述朱自清散文《荷塘月色》的艺术特色