主观题

若3c/s的棘慢波综合呈对称性,广泛性同步出现,常为()发作的典型脑电图表现。

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主观题
若3c/s的棘慢波综合呈对称性,广泛性同步出现,常为()发作的典型脑电图表现。
答案
主观题
若3c/s的棘慢波综合呈对称性,广泛性同步出现,常为()发作的典型脑电图表现
答案
单选题
脑电图在发作期出现双侧对称、同步、弥漫性3 Hz的棘慢复合波。该患儿应诊断为
A.Lennox-Gastaut综合征 B.Kogewnikow综合征 C.小儿失神癫痫 D.少年失神癫痫
答案
单选题
脑电图在发作期出现双侧对称、同步、弥漫性3 Hz的棘慢复合波。该患儿应诊断为
A.West综合征 B.Lennox-Gastaut综合征 C.Kogewnikow综合征 D.小儿失神癫痫 E.少年失神癫痫
答案
单选题
脑电图在发作期出现双侧对称、同步、弥漫性3Hz的棘慢复合波。该患儿应诊断为
A.West综合征 B.Lennox-Gastaut综合征 C.Kogewnikow综合征 D.小儿失神癫痫 E.少年失神癫痫 F.少年肌阵挛癫痫
答案
单选题
发作时EEG呈现双侧对称3Hz棘-慢综合波()
A.全面性强直-阵挛发作 B.失神发作 C.肌阵挛发作 D.强直性发作 E.阵挛性发作
答案
单选题
脑电图示双侧对称3周/秒棘-慢波或多棘-慢波提示癫痫发作类型为()
A.强直性发作 B.阵挛性发作 C.失神发作 D.肌阵挛发作 E.无张力性发作
答案
单选题
脑电图示双侧对称3周/秒棘-慢波或多棘-慢波提示癫儿发作类型为()
A.强直性发作 B.阵挛性发作 C.失神发作 D.肌阵挛发作 E.无张力性发作
答案
单选题
发作期脑电图表现为双侧对称同步3Hz棘慢波节律性暴发,考虑为()
A.强直阵挛发作 B.阵挛发作 C.典型失神发作 D.不典型失神发作 E.强直发作
答案
单选题
发作期脑电图表现为广泛性高波幅3~6Hz(多)棘慢波暴发,持续时间长时临床伴失神表现,考虑为()
A.典型失神发作 B.强直发作 C.癫痫性痉挛 D.眼睑肌阵挛 E.失张力发作
答案
热门试题
脑电图最常出现广泛性棘波节律的癫痫综合征是()。 EEG双侧对称同步3Hz棘慢波节律性爆发的是()。 男性,8岁,发作性双眼向前瞪视,呼之不应,持续数秒钟,有时每日发作数次。脑电图背景正常,双侧对称同步3Hz棘慢复合波。最可能的诊断为() 儿8岁,反复发作性短暂意识丧失,动作中止。智力基本正常脑电图检查结果示双侧对称3Hz棘一慢综合波,应诊断为() 患儿8岁,反复发作性短暂意识丧失,动作中止。智力基本正常 脑电图检查结果示双侧对称3Hz棘一慢综合波,应诊断为() 男,8个月,发作性抽搐4个月,表现为点头、双手上举,持续1~2秒钟,连续发作数十下,每天发作4~5次。出生时有重度窒息,EEG高波幅慢波,夹杂尖波、棘波、棘慢波,各导不同步、不对称,可能的诊断为( ) 男,8个月,发作性抽搐4个月,表现为点头、双手上举,持续1~2秒钟,连续发作数十下,每天发作4~5次。出生时有重度窒息,EEG高波幅慢波,夹杂尖波、棘波、棘慢波,各导不同步、不对称,可能的诊断为( ) 患儿,女,7岁,因“发作性意识丧失3个月”来诊。发作10余次/d,每次持续10余秒,发作时不摔倒,可由过度呼吸诱发。脑电图在发作期出现双侧对称、同步、弥漫性3Hz的棘慢复合波。该患儿应诊断为 发作期脑电图表现为广泛性10~25Hz棘波节律,呈波幅渐高、频率渐慢趋势,考虑为() 以下病例应诊断为 男,8个月,发作性抽搐4个月,表现为点头、双手上举,持续1~2秒钟,连续发作数十下,每天发作4~5次。出生时有重度窒息,EEG高波幅慢波,夹杂尖波、棘波、棘慢波,各导不同步、不对称,可能的诊断为() 9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3Hz棘-慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是 7岁男孩,午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是 患儿男,9岁。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图3Hz棘- 慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是 9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是() 9岁男孩,午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是 9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是() 患儿,9岁,午餐时突发神志丧失,手中持碗跌落,碗打碎后即醒。脑电图示3次/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是() 9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是 9岁男孩。午餐时突发意识丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是(  )。 9岁男孩,午餐时突发神志丧失,手中持碗 失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘 慢波规律性和对称性发放。最可能的诊 断是
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