单选题

工作轮换培训法是(),其本身就是一种培训。

A. 职工兼任其他岗位的工作
B. 职工先后承担不同岗位的工作
C. 职工调往其他单位工作
D. 职工离开岗位另求职业

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单选题
工作轮换培训法是(),其本身就是一种培训。
A.职工兼任其他岗位的工作 B.职工先后承担不同岗位的工作 C.职工调往其他单位工作 D.职工离开岗位另求职业
答案
主观题
培训需求分析就是判断是否需要培训及分析培训类容的一种()或者()。
答案
判断题
培训需求分析就是判断是否需要培训的一种活动过程。
答案
判断题
培训需求分析就是判断是否需要培训及分析培训内容的一种活动或者过程。
A.正确 B.错误
答案
判断题
培训需求分析就是判断是否需要培训及分析培训内容的一种活动或者过程。
答案
单选题
文书工作本身就是一种()。
A.政治行为 B.行政职能 C.职能工作 D.保密工作
答案
多选题
直接传授型培训法是适用于知识类培训的一种培训方法,直接传授型培训法可以划分为()
A.课堂讲授法 B.专题讲座法 C.工作轮换法 D.讨论法 E.拓展训练法
答案
多选题
参与型培训法是适用于对知识和技能进行培训的一种培训方法,参与型培训法的形式包括()
A.自学 B.角色扮演法 C.案例教学法 D.沙盘模拟培训法 E.角色扮演法
答案
单选题
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A.考前培训、职前培训、在职培训 B.脱产培训、半脱产培训、业余培训 C.职前培训、任职培训、转岗培训 D.岗前培训、岗中培训、离岗培训
答案
单选题
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A.教学双方 B.信息双向性 C.劳资双方 D.理论与实践相互
答案
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师徒式培训法是一种情景式和直观式教学,多用于能力培训。 行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是( ) 行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是( )。 案例研讨法是一种用()方式进行培训的方法。 案例研讨法是一种用()方式进行培训的方法 从培训活动的本质属性上看,培训既是一种教育培训活动,又是一种() 以下哪些属于线下培训方法(): 工作轮换 情景模拟法 移动学习法 行为示范法 标志本身就是一种() 自学作为一种培训方式,其优点不包括(  )。 自学做为一种培训方式,其优点不包括( ) 基本的业务培训方法中实践法的具体方式有工作指导法、工作轮换法、特别任务法、( )。 培训需求信息收集的()是一种最原始、最基本的工具之一,其优点在于培训者与培训对象亲自接触,对他们的工作有直接的了解 每种培训方式都有着自身的有优势和不足,劳务派遣公司应根据用工企业的培训需求,选择合适的培训方法。工作指导法、工作轮换法属于的常用培训方法() 以为教育本身就是一种政治工作,主张“为政以德”的是() 职务轮换看作是()培训,而提升则可视为()培训. 分析劳务培训需求就是判断劳务管理人员和劳务作业人员是否需要培训以及分析培训内容的一种活动或者过程。 以下疼痛本身就是一种疾病的是()。 以下疼痛本身就是一种疾病的是() 培训活动的本质属性可以表述为:培训既是一种教育活动,又是一种()。 培训活动的本质属性可以表述为:培训即是一种教育活动,又是一种()。
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