主观题

综合起来,可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动,这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的()进行构思,以及实现这个构思的整个过程。

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主观题
综合起来,可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动,这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的()进行构思,以及实现这个构思的整个过程。
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主观题
(??? )是通过把资源创造性地结合起来,满足市场的需要,创造价值的一种可能性。
答案
单选题
PGP创造性的把Elgamal公钥体系和传统的加密IDEA体系结合起来()
A.正确 B.错误
答案
判断题
PGP创造性的把Elgamal公钥体系和传统的加密IDEA体系结合起来()
答案
判断题
创业机会是,通过把资源创造性地结合起来,以满足市场需求,从而创造价值的一种可能性。
答案
单选题
可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来,形成一种新的关系的提问类型是()。
A.理解水平的提问 B.分析水平的提问 C.综合水平的提问 D.评价水平的提问
答案
单选题
()是把扩散式思维和收敛式思维综合起来,交替使用的一种发明方法。
A.扩散式发明方法 B.收敛式发明方法 C.综合式发明方法 D.演绎式发明方法
答案
主观题
综合列举法是将以下哪些综合起来运用的一种方法
答案
单选题
综合选拔法是将多种选拔()的方法综合起来的一种方法。
A.应聘人员 B.晋升候选人 C.候选人员 D.全体候选员工
答案
多选题
CIPP评价模式就是把()结合起来的一种评价模式。
A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.结果评价
答案
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设计是一种有目的的创造性思维。() PGP创造性的把Elg对m对l公钥体系和传统的加密IDE对体系结合起来() 组织是一种人们有目的地组合起来的 创造性活动是一种心流体验活动() 把讲解和阅读材料内容有机结合起来的一种讲授方式是(  )。 ()是把配额与进口许可证结合起来的一种方法 设计是一种创造性工作,设计即创造,设计师即是()。 设计思维是一种创造性思维。 教案是()的教学设计,是教师对其的设计,是一种创造性的活动 创造性思维是一种高度发展的人类思维形式,是思维的一种能力品质,是在创造过程中的一种思维活动。创造性思维是设计创造力的源泉,也是设计人才最重要的素质() 法约尔设计了一种把等级制度与横向信息沟通结合起来的跳板 创新是一种创造性的活动,没有创造就没有创新 工会必须把自觉接受党的领导和依照法律和章程____创造性地开展工作有机结合起来。 法约尔设计了一种把等级制度与横向信息沟通结合起来的跳板,即()。 法约尔设计了一种把等级制度与横向信息沟通结合起来的跳板,即( ) 洪堡特认为语言是一种创造性的活动。() 配合煤就是把单种煤混合起来() 混装修理法是把结合起来的综合修理法() ( )的技术开发途径是一种把两项或多项现有技术组合起来,南此创造和发明新的技术或新的产品。 中国创造性地将社会主义基本制度同市场经济结合起来。()
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