下面几种情景的表达，得体的一项（ ）
A. 当同学向你请教问题时，你说：“有何见教请说吧！”
B. 在列车上巧遇你久仰的一位名作家，你说：“您好，我已久仰您的大名。我非常喜欢您的文章。
C. 当好朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，我没空！”
D. 当班主任到你家走访时，你说：“你真是无事不登三宝殿啊！”
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下面几种情景的表达，得体的一项（ ）
A.当同学向你请教问题时，你说：“有何见教请说吧！” B.在列车上巧遇你久仰的一位名作家，你说：“您好，我已久仰您的大名。我非常喜欢您的文章。 C.当好朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，我没空！” D.当班主任到你家走访时，你说：“你真是无事不登三宝殿啊！”
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下列情景表达中不得体的一项是（ ）
A.同学们，我们平时要养成写日记或周记的习惯。日记可长可短，记下当天的所见所闻所感；周记可详可略，可重点写下生活中那些打动你的人和事就行。希望大家坚持！ B.校园小记者小强来自现场的报道：“2017年10月15日，广安国际红色马拉松开赛，上万人在小平故里畅快奔跑，请大家紧跟我的步伐，一起去见证‘红色’足迹。 C.“同学，作为学校的一份子，你看到眼前的零食袋就无动于衷，你还戴着团徵，你就是这样当一名团员的”王宇同学郑重地说。 D.读书主题班会上主持人总结说：“‘生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’让我们每天拿出一定时间去读一点好书，就会给我们的理想插上腾飞的翅膀！”
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下列情景或场合中，表达得体的一项是 ( )
A.（地铁工地）施工给您带来不便，请绕行。谢谢合作。 B.（图书馆）书籍不得带走，违者罚款。 C.（考场）失败乃成功之母。 D.（毕业典礼）教书育人是老师的天职。
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下面是日常生活中的交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）
A.主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。 B.张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。 C.某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。 D.校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近曰事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！
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下面语境中表达得体的一项是（???? ）
A.会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位立刻关闭手机，否则后果自负！” B.薄烟 贮蓄 遮敝 形影不离 C.大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D.提到自己的母亲，老刘动情地说：“令堂经常告诫我们，做人要清清白白。”
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下面语境中表达得体的一项是（ ）
A.会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位立刻关闭手机，否则后果自负！” B.有人从楼上往下扔垃圾，一位行人正好路过，怒气冲冲地冲楼上喊：“谁这么缺德啊！” C.酒店经理对员工们说：“大家用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” D.临走前，我对小王说：“有什么困难尽管来找我，我一定鼎力相助。”
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下面各句中，表达得体的一项是（ ）
A.某中学文学社发出一封信，邀请某知名作家担任顾问时写道：您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。 B.面对别人的夸奖，他笑着回答：“谈不上造诣，马齿徒增罢了。” C.某编辑在给作者的回复中说：可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。 D.听说朋友要来访，老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”
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下面各句中，表达得体的一项是
A.探望生病的亲友：惊悉您病了，故特意前来探访并馈赠鲜花一束，祝您早日康复! B.校友给母校回信：欣逢母校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临甚为歉意。 C.感谢长辈馈赠：感谢您慷慨解囊，将最近出版的大作赠送给我，我定会好好拜读。 D.邀请他人指导：涂鸦之作，敬请哂正，如蒙赐教，鄙人不胜感激!
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下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）
A.主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。 B.张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。 C.某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。 D.校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近曰事务繁忙，恐难以按时到达贵校参 加庆典，对此深表歉意！
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下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是 （）
A.张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。 B.主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。 C.某读者在收到作家的著作后回信：您奉送的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。 D.校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！
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下面几种情境话语，恰当、得体的一项是
下面句子语言表达得体的一项是
下面语言表达得体的一项（3分）（ ）
下面句子语言表达得体的一项是（ ）
下面句子语言表达得体的一项是 ( )
在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（）
下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（3分）
下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（ ）（3分）
下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（3分）（ ）
下面的语言交际情景，在语言表述方面得体的一项是（ ）
（3分）下面语境中，表达准确得体的一项是（ ）
下面语言表达得体的一项是(3分)
下面选项中语言表达得体的一项是
下面语言表达得体的一项是（3分） （ ）
下面选项中，语言表达得体的一项是（）
下面句子中，语言表达得体的一项是()
在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（ ）（3分）
下面四句话中，表达得体的一项是（ ）
下面四种不同的表达语，通顺、得体的一项是
下面语句在提示的语言环境中表达得体的一项是（ ）
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