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我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 :{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。

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主观题
我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 :_、_、_。
答案
主观题
我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 :{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
答案
单选题
2001年新一轮基础教育课程改革提出的几个目标体系是均等存在的()
A.正确 B.错误
答案
单选题
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是( )。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观 C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
答案
单选题
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观 C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
答案
主观题
简述我国新一轮基础教育课程改革的目标
答案
主观题
简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。
答案
主观题
我国新一轮基础教育课程改革的意义有哪些?
答案
主观题
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行
答案
单选题
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()
A.十二年整体设置 B.九年整体设置 C.六三分段设置 D.多种形式设置共存
答案
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