会说自己的名字是幼儿自我意识形成的主要标志（）

学前儿童自我意识真正形成的标志是（  ）   幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（）。 幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（ ） 影响幼儿自我意识形成的因素有（） 自我意识的分化是自我意识走向成熟的标志 形成自我意识的主要方式是【】 婴幼儿的自我意识是自己对（）的认识。 幼儿自我意识状况主要围绕（）、自我体验和自我控制。 代词（）的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。 当幼儿（）时，标志着其自我意识的萌芽。 （）的发展是自我意识的主要成分，它的发展水平是自我意识发展水平的主要标志。 自我意识发展的主要成分和主要标志是( ) （　　）是自我意识发展的主要成分和主要标志 幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。 幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。 幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。 幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制（） 中国大学MOOC: 个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识，而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为，这主要体现了自我意识的 自我意识发展的主要成分和主要标志 郭熙公开地将自己名字写在画上是画家的自我意识、主体意识的一种体现。()