单选题

1890年,明治天皇发布的《教育敕谕》目的何在?()

A. 加强日本教育实力
B. 整顿国家军事制度
C. 强化皇室在日本的地位
D. 要求国民“忠君爱国”

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根据康有为的著作,日本明治维新成功的主要原因是明治天皇乾纲独断。() 根据康有为的著作,日本明治维新成功的主要原因是明治天皇乾纲独断() 明治天皇驾崩、乃木大将殉死是先生最终选择自杀的一个契机() ()于1890年颁布了《教育敕语》,成为该国近代教育发展的总指导纲领 1890年,日本政府编撰的(),以天皇诏书的形式,再次确认了教育的国家主义方向。 明治天皇废藩置县,建立起一个统一的中央集权国家,之后还进行了一系列的改革,使日本走上了发展资本主义的道路,这次改革被称为“明治维新”。(  ) 《关于教育的敕语》(简称《教育敕语》 )是哪年颁布的? 日本的旧宪法,《大日本帝国宪法》颁布于(明治22年)1889年2月11日,并于(明治23年)1890年11月30日施行。 日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏( ) 1890年,明治政府正式指定“日之丸”为日本贸易和海军船只所用。 明治时代,日本政府新设了天长节(天皇诞辰纪念日)、__________(初代天皇神武天皇即位纪念日。战后改为“建国纪念日”)等崇拜天皇的节日。 清朝内三院中,掌撰外国往来书状及敕谕祭文的机构是()。 日本《明治宪法》规定天皇为国家元首,其享有权利包括 ( ) 词语解释。大人既奉王命而来,不知有何见谕。见谕: ()和()的颁布,表明明治政府已经抛弃明治维新之初的改革精神,标志着反动的近代天皇制的确立。 日本天皇发布投降诏书是1945年的9月3日。 日本天皇发布投降诏书是1945年的9月3日。 日本天皇发布投降诏书是1945年的9月3日() 皇帝敕令在罗马法体系中占统治地位,其形式较多,大到分为敕谕、()、()和() 上一任天皇的逝世标志着下一个朝代的开始,1912年既是明治45年也是大正元年()
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