学前教育毛入园率指学前教育在园人数占国家规定的年龄组人口数的比重。()

学前教育管理与园所管理的关系如何? 简述学前教育管理与园所管理的关系? 规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是（） 以农村为重点提升学前教育普及水平，建立更为完善的学前教育（），大力发展公办园，加快发展普惠性民办幼儿园 学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。 把早期教育、幼儿教育和学前教育做出明确的年龄范围划分，并把学前教育确定为“仅指入学前1年的教育”的国家是（　　）。 学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和结果,它是由学前教育功能决定的。 当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（） 学前教育功能决定了学前教育效益。 学前教育效益决定了学前教育功能。 学前教育规律主要包括学前儿童在家庭、幼儿园等各个场合中的表象,学前教育工作者在教育过程中的表现。 学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。 将学前教育目标分为国家目标、地方目标、园所目标依据的标准是（） 注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。() “学前教育如何适应市场经济的研究”、“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于（） ‘‘学前教育如何适应市场经济的研究”、“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于() 学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。 学前教育课程是学前教育的支柱（） 学前教育机构应该成为社区学前教育的（ ）。 学前教育课程是学前教育的支柱（）