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婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()
单选题
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()
A. 交换取物规律、双手互敲规律
B. 屈伸规律、左右规律、速度规律
C. 生长规律
D. 协调规律、动静交替规律
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单选题
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.曲伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静适宜规律
答案
单选题
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()。
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.曲伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静交替规律
答案
单选题
婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是()
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.屈伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静交替规律
答案
单选题
( )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律 B.曲伸规律 C.生长规律 D.协调规律
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单选题
()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律、双手互敲规律 B.曲伸规律、左右规律、速度规律 C.生长规律 D.协调规律、动静适宜规律
答案
判断题
循序渐进的规律是婴儿精细动作设计选择需把握的基本规律()
答案
判断题
协调规律、动静适宜规律是婴儿精细动作训练前设计﹑选择的基本规律()
答案
单选题
婴儿精细动作技能训练的基本内容包括()
A.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、跑、跳、插等 B.抓、拿、摸、捏、拼、敲、撕、握、插等 C.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、听、说、看等 D.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、坐、爬、走等
答案
单选题
随着对婴儿发展科学的了解,()等已成为设计选择手指训练的基本规律。
A.手指左右的运动 B.关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的五指共用 C.关注五指的能力练习,只要大指和小指动作协调就可以了 D.双手对捏、双手鼓掌
答案
多选题
为该婴儿设计精细动作训练游戏时,应本着()原则
A.趣味性 B.反复性 C.简单化 D.操作性
答案
热门试题
选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律?
捏.拼.()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。
捏、拼()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。
不属于设计婴儿精细动作游戏时要遵循的规律是()。
婴儿精细动作训练时的注意事项是()
简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。
训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是( ).
( )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是()。
()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
( )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
婴儿精细动作训练的注意事项有()等。
0~6个月婴儿精细动作训练的要点是()。
业务训练的基本原则,是依据训练的基本规律包括( )。(易)
0—6个月婴儿精细动作训练的要点()
婴儿精细动作技能训练的基本内容包括:抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等。
婴儿精细动作技能训练的基本内容包括:抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等()
婴幼儿动作发展的基本规律是()。
下列完全是婴儿精细动作技能训练的内容有()
对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是()。
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