翻译下列句子。 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

阅读下面的文言文选段，完成题。师说（节选）韩愈嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子。择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，日师日弟子云者，则群聚而笑之。问之，则日：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!下列句子中，画横线词的解释不正确的一项是（ ）。 查看材料 下列各组句中全都有通假字的是①则知明而行无过矣 ②君子生非异也，善假于物也 ③非利足也，而致千里④或师焉，或不焉 ⑤君子不齿 ⑥句读之不知 ⑦今其智乃反不能及 下列加点词语解释完全正确的一组是（）⑴假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）⑵巫医乐师百工之人，君子不齿（不屑）⑶六艺经传皆通习之（通过）⑷脱然有怀，求之靡途（没有）⑸兵精足用，英雄乐业（使用）⑹焉用亡郑以陪邻（陪同）⑺此天以卿二人赞孤也（辅助）⑻将兵与备并力逆操（迎击） 下列句中“之”的用法归类正确的一项是（ ）①古之学者必有师 ②师道之不传也久矣 ③句读之不知 ④爱其子，择师而教之 ⑤郯子之徒⑥师道之不复可知矣⑦巫医乐师百工之人⑧授之书而习其句读者⑨彼童子之师 下列对“百工居肆以成其事,君子学以致其道”理解正确的是( )。 指出对下列句中“之”自用法归类正确的一项（）①爱其子，择师而教之②作《师说》以贻之③古之学者必有师④巫医乐师百工之人⑤甚善矣，子之治东阿⑥彼童子之师⑦郯子之徒⑧师道之不传也久矣⑨句读之不知 下列各组中加点的词都是古今异义的一项是（　　）（1）古之学者必有师 （2）初一交战，操军不利 （3）沃野万里，士民殷富（4）今之众人，其下圣人也亦远矣 （5）行李之往来 （6）邂逅不如意（7）巫医乐师百工之人，君子不齿（8）地方数千里，兵精足用 （9）是故弟子不必不如师 （10）鼎足之形成矣 （11）若能以吴越之众与中国抗衡 （12）江表英豪咸归附之 (13)操虽托名汉相，其实汉贼也 下面对意动用法归类正确的一项是①巫医乐师百工之人，不耻相师 ②孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃③且庸人尚羞之，况于将相乎 ④登泰山而小天下⑤邑人奇之 ⑥稍稍宾客其父⑦粪土当年万户侯 下列加点词语活用归类正确的一项是（ ）①使人听此凋朱颜 ②假舟楫者，非能水也 ③外连衡而斗诸侯 ④天下云集响应⑤且夫天下非小弱也 ⑥追亡逐北 ⑦吾师道也 ⑧巫医乐师百工之人，不耻相师⑨吾从而师之 ⑩席卷天下，包举宇内 下列四组中，全部表明当时从师学习的风气不佳的一项是（）①欲人之无惑也难矣②今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师③于其身也，则耻师焉④小学而大遗，吾未见其明也⑤巫医乐师百工之人，不耻相师⑥士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之 下列划线的词语，完全与现代汉语相同的一项是（）[来源:学+科+网]①古之学者必有师。②材木不可胜用 ③师不必贤于弟子④巫医乐师百工之人⑤河东凶亦然⑥上食埃土，下饮黄泉，用心一也⑦其闻道也固先乎吾，吾从而师之⑧闻道有先后，术业有专攻 下列各句中加点词词类活用归类正确的一项是（）①瑜等率轻锐继其后 ②可烧而走也 ③孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士 ④若不阙秦，将焉取之 ⑤许之。夜缒而出 ⑥或命巾车，或棹孤舟 ⑦倚南窗以寄傲 ⑧巫医乐师百工之人，不耻相师 ⑨君子博学而日参省乎己 ⑩越国以鄙远，君知其难也 在"允釐百工，庶绩咸熙"中，"百工"是指（） 翻译：使百工行此，则必不能修舟车，为器皿矣。 翻译括号中的句子。（今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，） “百工”的意思 “命百工以修政令”中“百工”指（）；“俾工徒勿误，学者惟明”中“工徒”指（）。 命百工以修政令中百工指（）；俾工徒勿误，学者惟明中工徒指（） “命百工以修政令，敕大医以谨方技”中“百工”的意思是（） （名词解析） 百工五法