死亡教育的意义?
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死亡教育的意义?
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死亡教育的意义在于?(???)
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死亡教育的伦理意义有（）
A.有利于人们树立正确的生死观 B.它有利于破除人们存有的错误观念，克服对死亡的恐惧 C.它有利于促进医学科学的发展 D.它有利于废除旧的殡葬习俗，兴社会文明之风
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进化论对于死亡教育来说，意义在于（??? ）。
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孕产妇死亡监测的意义
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孕产妇死亡监测的意义
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死亡病例讨论的意义有（）
A.提高医护人员医学理论水平 B.提高低年资医护人员临床处理能力 C.提高医护人员诊疗水平 D.提高医院的医疗服务质量 E.防范医疗风险,减少医疗纠纷的发生率
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死亡教育的核心是（）的教育
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简述认知差异的教育意义。 简述认知差异的教育意义。
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确立脑死亡标准的意义在于（）
A.有利于减少卫生资源的浪费 B.有利于充分利用人体器官资源 C.有利于减少脑死患者家属的经济和精神压力 D.有利于解决目前与死亡相关的法律纠纷 E.有利于减轻医务人员的工作负担
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法律意义上的死亡是指（）
确立脑死亡标准的意义在于（）
判断脑死亡的标准及其意义。
执行脑死亡标准的伦理意义除外（）
执行脑死亡标准的伦理意义除外
执行脑死亡标准的伦理意义除外（）。
简述确定脑死亡标准的伦理意义。
脑死亡标准的伦理意义不包括
判断脑死亡的标准及其意义
班级的教育意义。
惩罚具有教育意义（）
下面（ ）不是死亡教育的目的。
死亡教育的核心议题是
脑死亡标准取代传统的死亡标准，其直接的伦理意义和效果是
脑死亡标准取代传统的死亡标准，其直接的伦理意义和效果是（）
德国对生命教育的理解是“死亡的准备教育”和“善良教育”。
德国对生命教育的理解是“死亡的准备教育”和“善良教育”（）
执行脑死亡标准的伦理意义包括，除外
死亡的观念对于人有着重要的意义（）。
执行脑死亡标准的伦理意义包括，除外
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