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儿童的各种心理过程和特性,出生时并不齐全,而是在发展过程中先后出现。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是()
单选题
儿童的各种心理过程和特性,出生时并不齐全,而是在发展过程中先后出现。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是()
A. 从笼统到分化
B. 从具体到抽象
C. 从被动到主动
D. 从不齐全到齐全
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单选题
儿童的各种心理过程和特性,出生时并不齐全,而是在发展过程中先后出现。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是()
A.从笼统到分化 B.从具体到抽象 C.从被动到主动 D.从不齐全到齐全
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单选题
儿童的各种心理过程和特性,出生时并不齐备,而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是()。
A.由笼统到分化 B.由具体到抽象 C.由被动到主动 D.由不齐全到齐全
答案
单选题
儿童的各种心理过程和特性,初生时并不齐备,而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是()
A.从笼统到分化 B.从具体到抽象 C.从被动到主动 D.从不齐全到齐全
答案
单选题
儿童的各种心理过程和特性,初生时并不齐备,而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是( )。
A.由笼统到分化 B.由具体到抽象 C.由被动到主动 D.由不齐全到齐全
答案
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答案
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单选题
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判断题
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答案
单选题
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答案
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心理过程是人的心理活动发生、发展的过程,下列心理现象属于心理过程的有( )。
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心理过程是人的心理活动发生、发展的过程,下列心理现象不是心理过程的有( )。(2010年真题)
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心理过程
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意识是感觉、思维及各种心理过程的总和。()
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