在儿童心理过程中，（ ）。
A. 转折期和危机期是必然出现的
B. 转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的
C. 危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的
D. 转折期和危机期都不是必然出现的
查看答案
相关试题
换一换
在儿童心理过程中，（ ）。
A.转折期和危机期是必然出现的 B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的 C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的 D.转折期和危机期都不是必然出现的
答案
婴儿早期儿童心理过程的发展包括()
A.感觉的发展 B.知觉的发展 C.注意的发展 D.记忆的发展 E.情绪的发展
答案
学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制（）
答案
在儿童心理发展过程中，（）。
A.转折期和危机期是必然出现的 B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的 C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的 D.转折期和危机期都不是必然出现的
答案
儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是（ ）。
A.由笼统到分化 B.由具体到抽象 C.由被动到主动 D.由不齐全到齐全
答案
儿童的各种心理过程和特性，出生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是（）。
A.由笼统到分化 B.由具体到抽象 C.由被动到主动 D.由不齐全到齐全
答案
儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是（）
A.从笼统到分化 B.从具体到抽象 C.从被动到主动 D.从不齐全到齐全
答案
儿童的各种心理过程和特性，出生时并不齐全，而是在发展过程中先后出现。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是（）
A.从笼统到分化 B.从具体到抽象 C.从被动到主动 D.从不齐全到齐全
答案
学前儿童的心理发展是一个整体，为了更深入地了解学前儿童心理发展的规律和特点，人为地将学前儿童心理分为感知觉、注意、记忆、思维、想象、语言等心理过程（）
答案
在儿童心理学的演变过程中，两次世界大战之间属于西方儿童心理学的（）。
A.准备时期 B.形成时期 C.分化和发展时期 D.演变和增新时期
答案
热门试题
提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是（）。
儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。
简述在儿童心理发展过程中，教育与发展的辩证关系。
儿童心理发展的内部矛盾是儿童心理发展的（）
心理过程包括心理过程包括（）
情绪、情操是心理过程中的（）
学前儿童审美心理过程有几个
人类心理过程中的认识过程不包括（）。
结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题
学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。
学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。
儿童心理发展既有量变又有质变，这体现了儿童心理发展的（ ）。
结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题
儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的（）
下列哪项都是心理过程中的心理现象（）
儿童心理障碍
儿童心理发育概念中包括（）。
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用。
双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中（ ）的作用。
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用
使用微信扫一扫登录
