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体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个_________和心灵去感受音乐
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体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个_________和心灵去感受音乐
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体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个()和心灵去感受音乐。
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主观题
体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个_________和心灵去感受音乐
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填空题
瑞士音乐教育家()创立了“体态律动”说。
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单选题
创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是( )。
A.达尔克罗兹 B.柯达伊 C.铃木 D.奥尔夫
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填空题
体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是()。
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单选题
1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()
A.达尔克罗兹 B.柯达依 C.铃木 D.奥尔夫
答案
单选题
1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()
A.达尔克罗兹 B.柯达依 C.铃木 D.奥尔夫
答案
单选题
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()培养有很大贡献。
A.基础的节奏感、乐感 B.基础的律动、乐感 C.基础的节奏感、律动 D.基础的律动、视听训练
答案
单选题
达尔克洛兹体态律动音乐教育体系在欧洲被称作?()
A.节奏教学法 B.律动舞蹈体操 C.体态律动教学法 D.和乐动作
答案
单选题
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。
A.基础的节奏感、乐感 B.基础的律动、乐感 C.基础的节奏感、律动 D.基础的律动、视听训练
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达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。
奥尔夫吸取了达尔克罗兹体态律动学的精华形成了独特的元素性音乐教育,请判断()
材料供应考核应从检查材料收入量是否充足.()等两个方面入手。
达尔克洛兹的体态律动教学对音乐教育的改革,尤其对的培养有很大贡献()
人的身心发展包括()两个方面。
人的身心发展包括()和()两个方面。
人的身心发展包括哪两个方面?()
元素性音乐教育思想是()音乐教育体系的基本核心。
元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的核心。 ( )
个体身心两个方面逐步走向成熟的时期是( )。
幼儿园音乐教育中的整体性主要体现在两个方面,即学习对象的整体性和()的整体性。
元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。()
元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。( )
元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心()
选择注水水源时应从()两个方面进行考虑。
人的身心发展包括两个方面:一 是( )’ 二是( )。
目前维护井下巷道围岩稳定,主要从两个方面入手:()、()。
对客商合法资格的审查应从两个方面进行,它们是()。
对客商合法资格的审查应从两个方面进行,它们是()。
研究疾病的发生应从内因、外因两个方面来考虑
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