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广大教师要以高度负责的态度,()以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
多选题
广大教师要以高度负责的态度,()以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
A. 法律意识
B. 率先垂范
C. 行动自由
D. 言传身教
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多选题
广大教师要以高度负责的态度,()以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
A.法律意识 B.率先垂范 C.行动自由 D.言传身教
答案
主观题
加强知识的学习就能获得优秀的思想道德品质。
答案
单选题
未成年人思想道德建设的第三项主要任务是:从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和()。
A.思想素质 B.政治素质 C.文明行为 D.法律意识
答案
主观题
教师高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是( )的基本条件。
答案
主观题
了解道德的和历史发展,有助于大学生加强思想道德修养,锤炼道德品质
答案
判断题
远足活动有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成,有利于学前儿童情绪情感的发展()
答案
单选题
教师职业道德行为和习惯属于道德品质的(),它是教师个体道德品质的表现。
A.:外部状态 B.:内部状态 C.:内显 D.:外显
答案
单选题
语言可以直接反映人的思想、道德品质和教育、()水平。
A.思维能力 B.技术能力 C.文化修养 D.服务态度
答案
判断题
对教师而言,节操道德品质是职业道德品质之本
答案
判断题
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
A.对 B.错
答案
热门试题
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。( )
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为()
()可以直接反映人的思想、道德品质和教育、文化修养水平。
教师的道德品质对培养学生良好的()具有重要促进作用。
教师的道德认知是道德品质的起点和基础
()语言可以直接反映人的思想、道德品质和教育、文化修养水平。
加强思想道德建设要以()为重点。
良好的思想道德和法治素养,是( )。
人的全面发展,需要具备多种良好品质,而思想道德素质是最重要的素质。()
培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()。
下列属于良好道德品质的有( )
下列属于良好道德品质的有()。
下列属于良好道德品质的有()
道德态度的养成是道德品质形成的重要标志()
思想道德素质是人的()等方面品质和能力的总和体现
加强公民思想道德建设要以()为重点。
具备节操道德品质的教师能够()
教师个体道德品质是()的产物。
教师个体基本道德品质主要包括( )
教师道德品质的构成包括()
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