根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养孩子自主性（）

根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养{填空}。 埃里克森认为，1218岁的发展任务是培养（ ）。 根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于（）阶段 根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于（）阶段。()   根据埃里克森的人格发展理论5岁的孩子属于__阶段。(   ) 根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。 根据埃里克森人格发展理论，4～5岁儿童主要的发展任务是（  ）   埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养（）。 埃里克森认为，12-18岁的发展任务是培养（）。 埃里克森认为，l2～18岁的发展任务是培养（）。 根据埃里克森的心理社会发展理论，学前期（3岁-6岁）的主要任务是培养_ 根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。（ ） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 根据埃里克森的心理社会发展理论，学龄期的主要任务是培养（） 根据埃里克森的理论，老年期的发展任务是获得（） (2014河南郑州)根据埃里克森的人格发展理论,16岁的孩子属于()阶段。 埃里克森认为2-3岁的儿童应发展的任务是培养_ 埃里克森认为6～11岁儿童的发展任务是培养信任感。 ( ) 埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是12（）