阅读第②段中的画线句，说说它的作用。

品味第⑩段中加点的词，说说它们的表达效果。(3分) 第③段画线句运用了什么说明方法？请简要分析其作用。（3分） 请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子，并说说你对红色字的理解。 从句式的角度赏析第②段中的画线句。(3分) 阅读第⑤段，说说加点词“意见领袖”的含义。 第④段画线句使用了省略号，请结合文章内容，谈谈其作用。（3分） 文章第② 段中画线的句子 有什么作用？（3分） 仿照第⑧段画线句子，另写一句话。 第⑥段画线句运用了________的说明方法，有力地说明了____________。 阅读第⑤⑥两段，说说作者认为读书的意义是什么。 第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法？各自的作用是什么？ 第⑤段画线句使用什么修辞方法？请简要分析其表达效果。 联系上下文，对第③段画线句的作用理解不恰当的一项是( )(3分) 请说出第③段中画线句子运用的说明方法及其作用。 文中对人物的描写生动传神，请赏析文中第⑨段画线句。   对材料中第①段括号中的句的正确理解是什么?说说自己的观点。 赏析第③段中画线句子。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 请分析第⑤段画线句子在文中上的作用。 请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。 第⑥段画线句子用了什么说明方法？有什么作用？