简析第③段中两处画线句作用的异同。 (3分)

填入第3段中画线处，最恰当的是 ⒏第⑸段中画线句的含义是_____________________________________________。 请赏析第③段中的画线句。 第⑤段画线句运用了________的说明方法，其作用是________ 第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 第④段画线句采用了哪种论证方法？作用是什么 ？ ⒋联系上下文．为第⑸段画线句选项填空，简述理由。 (3分)⑴也 更 ⑵既 又 请结合文章内容，说说第⑤段画线句中“无一不”的表达作用。（3分） 选文第④段画线句子主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？(3分) 从内容和表现手法两方面，赏析第⑦段中和画线句。 简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分) 简析第②段中“时闻声如蝉蝇之类，听之亦无”的表达效果。 简要归纳画线段落的段意，并简析该段在全文结构上的作用。 第⑤段划线句使用的说明方法是___________，在文中的作用是___________ 。（3分） 你是如何理解第⑤段划线句的？（3分） 第⑥段画线句运用了________的说明方法，有力地说明了____________。 仿照第⑧段画线句子，另写一句话。 第①段有什么作用？（3分） 第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法？各自的作用是什么？ 简析“领”、“颈”、“项”这一组同义词的异同。