请描述发现教学法的基本应用过程

怎样运用发现教学法设计教学 怎样运用发现教学法设计教学 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。 什么是发现式教学法？ 发现教学法是()提出的。 任务驱动教学是信息技术课程常用的教学方法之一，请描述应用任务驱动教学法时对任务设置的要求。 布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。 对示范教学法描述正确的是（）。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 在教学方法上,布鲁纳主张发现教学法（） 发现式教学法最大的缺点是（） 发现教学法是由斯金纳 发现式教学法最大的缺点是（） 发现式教学法最大的缺点是（） 最早提出发现教学法的是（ ）。 发现式教学法最大的缺点是()。 启发教学法是基于（）的一种教学法。 简述探究式教学法的基本步骤。