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在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学()

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在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学()
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多选题
在学科教学中渗透心理健康教育()
A.在教学内容中寻找,挖掘心理健康教育的因素 B.在教学方法中渗透心理健康教育 C.在教学过程中渗透心理健康教育 D.在教学评价中渗透心理健康教育
答案
多选题
学科教学中渗透心理健康教育的教学策略有()
A.要讲究深度渗透 B.要讲究有机渗透 C.要讲究适度渗透 D.要讲究灵活渗透
答案
多选题
在学科教学中渗透心理健康教育,如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标()
A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标” B.符合学科及其教材的内在规定性 C.目标设定应符合学生的心理状况,具有客观针对性 D.目标设定应尽量避免过于“线性化”
答案
判断题
良好的师生关系是在学科教学中渗透心理健康教育的基本条件()
答案
单选题
在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型 B.人际关系型 C.民主型 D.放任型
答案
多选题
学科教学中渗透心理教育的主要内容包括()。
A.激发学生学科学习的兴趣 B.结合学科特点进行智力训练和能力培养 C.培养学生活跃的思维 D.陶冶学生积极的情感 E.锻炼学生坚定的意志
答案
主观题
教师要将()教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
答案
主观题
课堂教学中渗透心理健康教育的目标是什么?
答案
主观题
课堂教学中渗透心理健康教育的意义是什么?
答案
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