游戏即教学、等是安排游戏教学的原则（）

教学游戏是一种愉快教学，是寓教学于游戏之中的活动（） 教学游戏   从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。 从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。 游戏教学需要遵从的安全原则有（）等的安全设置与检查。 游戏教学需要遵从的安全原则有（）等的安全设置与检查。 游戏教学中的安全原则包括对（）等的安全注意事项 游戏因素与非游戏因素相结合是教学游戏的本质特点（） 游戏教学需要遵从的安全原则有等的安全设置与检査（） 按照进行的目的性分类，幼儿的游戏分为：创造性游戏，（），教学游戏，（）等几类。 教学游戏是学前儿童最喜欢的游戏。（ ） 按照进行的目的性分类，幼儿的游戏分为：（1）（）游戏，（2）建筑性游戏，（3）教学游戏，（4）活动性游戏等几类。 游戏设计与教学的技能包括_______等项技能（） 游戏教学的意义包括_________。 教学游戏的本质特点是()   育婴员需要经常对游戏设备、材料等方面进行检查是游戏教学必须遵守的安全原则（） 结合教学实际，谈谈体育游戏教学的意义与教学目标?【教学设计类】 游戏和教学可以以（）、（）和（）等各种方式进行结合 游戏是实现教学目的的一种教学方法，游戏活动的最终目的是让幼儿“学”，而不是“玩”。 结合游戏活动的特点谈谈教学活动应如何实现游戏化？