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媒介素养里面提到受众信息的加工和制作发布的能力,就是传播权的具体表现
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媒介素养里面提到受众信息的加工和制作发布的能力,就是传播权的具体表现
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媒介素养里面提到受众信息的加工和制作发布的能力,就是传播权的具体表现
答案
判断题
培养受众如何区分媒介建构的现实和真实世界的能力,也属于媒介素养的教育
答案
单选题
根据信息加工过程理论,( )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能
答案
判断题
学习就是个信息加工过程。
答案
单选题
根据信息加工过程理论,()是对整个信息加工过程中起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能
答案
单选题
信息素养的内涵包括信息意识、信息甄别、信息加工、信息道德这四个方面()
A.正确 B.错误
答案
主观题
媒介素养指的是社会成员使用和解读媒介信息所需要的知识、___和能力
答案
判断题
媒介素养主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成()
答案
单选题
广告媒介策略是围绕()的媒介受众、广告地区、发布时机、发布次数和发布方式而进行的谋划
A.广告 B.促销 C.公关 D.品牌
答案
主观题
中国大学MOOC: 信息加工能力、推理和记忆属于
答案
热门试题
从广告信息加工的观点看,记忆就是信息的()。
中国大学MOOC: 信息素养的内涵包括 、信息甄别、信息加工、信息道德这四个方面
受众媒介素养的培养是一个逐步渐进的过程,媒介素养的研究也经历了不同的阶段
从信息加工的观点来看,记忆就是对信息的 、 、
信息加工论者设想信息加工的阶段有()。
所谓信息加工就是对收集到的信息进行去伪存真、由表及里的加工过程()
按照信息加工理论的观点,记忆就是对输人信息的编码、储存和()的过程
从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输人的信息进行编码、存贮和( )。
媒介素养教育就是要教育公众批判媒介。
媒体材料制作思路的目标是什么、为什么制作,需要什么信息、给谁使用、受众接受信息的能力和()
从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。
公众媒介素养包含:信息消费者素养、信息生产者素养、公民素养()
从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界有关的信息进行()、存储和提取的过程
从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和( )的过程。
市场信息定性加工的推理法,就是依据某一问题的内在联系和(),在信息加工中进行判断和推理。
在信息加工和问题解决中所表现出来的能力叫( )
本信息加工是最基本也是最常用的一种信息加工方法,下列不属于文本信息加工的是()
信息加工途径
感觉信息加工
信息加工系统
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