访谈的特点：1、是一个相互影响相互作用的过程；2、有着（）（不是电视、广播）。

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（） 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。 联系作为一个普遍的哲学范畴，是指事物之间和事物内部各要素之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有的特点是（） 气候系统各要素间是相互作用，相互影响，相互制约，相互调节的（） 有声语言和体态语不能相互影响、相互作用的。 联系作一个普遍的哲学范聘，是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有的特点是（） 联系作为一个普遍的哲学范畴，是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有的特点是 风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循( )的基本规律。 风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循( )的基本规律。 态度的三种成分是协调一致、相互作用、相互影响的。() 风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循（ ）的基本规律。 风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循（）的基本规律。 风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循（）的基本规律。 联系作为一个普遍的哲学范畴，是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响，星湖制约相互制约相互作用的关系，联系具有的特点有（） ()同荣辱观紧密相连,两者相互影响、相互作用 风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循的基本规律是（）。 风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循的基本规律是（） 调节系统中，调速器与机组是相互影响、相互作用的关系。 调节系统中，调速器与机组是相互影响.相互作用的关系（）