作为一名新教师，如何上好第一节课

我们第一节课7:45开始。 照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。（ ） 上好一节课的内在动力是（ ） 上好一节课的内在动力是（）   怎样才能上好一节课？   上好一节课的先决条件是（ ）。 一般来说，评价一位教师是否上好一节课的标准是（） 结合教学实际说明怎样才能上好一节课 （）尽管能为幼儿英语教师实施英语教学提供依据，但这只是上好一节课的前提 上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（ ） 上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。 （ ） 宏观备课尽管能为幼儿英语教师实施英语教学提供依据，但这只是上好一节课的（） 要上好一节课，一般应符合以下要求中的哪几项（） 第一节课是数学，第二节课是语文，学生根据新的任务，将注意从一门课转到另一门课，这就是（） 学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉做好上第二节课的准备。这是（）。 2.第一节课是数学，第二节课是语文，学生根据新的任务，将注意从一门课转到另一门课，这就是（ ）。 学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉地做好上第二节课的准备。这是（ ） 一本教材具有其内在的完整性和（），轻易不能随意改动。而教法是灵活的，如何上好一节课需要教师的努力和智慧 学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉地做好上第二节课的准备。这是（　　） 陈老师是一名新教师 你会给她的建议是（）