依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A. 霞云 翠绿 意境 灵魂
B. 光明 翠绿 意义 生命
C. 霞云 丰润 意义 灵魂
D. 光明 丰润 意境 生命
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依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
A.追寻 雄伟 微不足道 依依不舍 B.追随 雄伟 微乎其微 流连忘返 C.追寻 雄壮 微乎其微 依依不舍 D.追随 雄壮 微不足道 流连忘返
答案
依次填入材料中横线处的词语，最恰当的一项是（）
A.通知 通知 B.意见 决定 C.决议 决定 D.批复 批复
答案
依次填入下面一段文字中横线处的词语恰当的一项是（）。
A.关于 以致 或 甚至 B.对于 以至 或 以及 C.对于 以致 和 以及 D.关于 以至 和 甚至
答案
在文中横线处依次填入词语，恰当的一项是（）
A.①与其 ②不如 ③交相辉映 B.①与其 ②不如 ③遥相呼应 C.①既 ②又 ③交相辉映 D.①既 ②又 ③遥相呼应
答案
依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云 翠绿 意境 灵魂 B.光明 翠绿 意义 生命 C.霞云 丰润 意义 灵魂 D.光明 丰润 意境 生命
答案
填入上文横线处的词语，最恰当的一项是()
A.振聋发聩 B.旁逸斜出 C.入木三分 D.因地制宜
答案
填入上文横线处的词语，最恰当的一项是( )
A.高朋满座 B.万人空巷 C.熙熙攘攘 D.车水马龙
答案
依次填入下面的句中横线处的词语最恰当的一项是（ ） 读如春，你心变便无冬；读入秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出____,从枯黄读出____,从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的____。读的最高境界是读出___,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.光明 翠绿 意义 生命 B.霞云 翠绿 意境 灵魂 C.霞云 丰润 意义 灵魂 D.光明 丰润 意境 生命
答案
依次填入文中画横线处最恰当的一项是：
A.研究 观察 B.判断 照顾 C.斟酌 掌控 D.着眼 纵览
答案
依次填入文中划横线处最恰当的一项是
A.设 并 B.若 且 C.如 但 D.倘 而
答案
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填入公文中划横线②处的词语，最恰当的一项是（）
依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是()
（题文）依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
下列填入公文中画横线②处的词语，最恰当的一项是（）
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：（ ）
（2016年中考湖北十堰卷）依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是
依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手（ ）着门框，看花轿（ ）地走去……
在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）
③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()
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