阅读《纪念傅雷》中的一段义字，回答问题：    一九六一年，大家都蒙恩摘除了“帽子”，可以有较多的行动自由，于是我又常去看他。他还在译书，而我已不干这一行了，那几年，我在热忠于碑版文物，到他那里去，就谈字画古董。他给我看许多黄宾虹的画，极其赞赏，而我却足有不同意见。我以为黄宾虹晚年的画越采越像个“墨猪”了。这句话又使他“怒”起来，他批评我不懂中国画里的水墨笔法。 (1)这段话中的“帽子”是何意? (2)这段话中的“墨猪”是何意? (3)在这段话中傅雷“怒”的原因是什么?这是他的第几“怒”?

《纪念傅雷》一文称赞傅雷为“儒家之刚者”，是因为他(　　　) 《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（） 《纪念傅雷》一文，作者在回忆与傅雷的友谊时的顺序是    (  ) 《纪念傅雷》一文，作者在回忆与傅雷的友谊时的顺序是 《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了() 《纪念傅雷》作者在写这篇文章时，正好时逢傅雷逝世    (  ) 《纪念傅雷》一文称赞傅雷为“儒家之刚者”，是因为他    (  ) 《纪念傅雷》一文作者回忆与傅雷的交往，所使用的叙述方式是 《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的两次争执，争执的内容是（） 《纪念傅雷》一文，作者在回忆与傅雷的友谊时的顺序是    (  ) 下列《纪念傅雷》提到的事件中，让作者“更深一步的了解傅雷”的是() 下列出现于《纪念傅雷》中的词语，用以表现傅雷性情刚直的是（） 《纪念傅雷》作者在写这篇文章时，正好时逢傅雷逝世    (  ) 《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词，出自    (  ) 散文《纪念傅雷》的写作特点是（） 作者写《纪念傅雷》的主要用意是 作者写《纪念傅雷》的主要用意是（） 在下列《纪念傅雷》所写到的事例中，最充分地展现了傅雷性格的是() 阅读《纪念傅雷》中的一段文字，回答问题：    傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”    (1)傅雷最突出的性格特征是什么?    (2)“浩然之气”语出何处?是什么意思?    (3)作者认为浩然之气的养成根基是什么? 阅读说明，回答问题。