单选题

法国医生莱纳克看到两个小孩在跷跷板的两边用“划”和“听”的方式传递信息,受到启发,发明了听诊器,主要运用的是以下哪种思维形式()

A. 灵感思维
B. 逆向思维
C. 超前思维
D. 联想思维
E. 批判思维

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单选题
法国医生莱纳克看到两个小孩在跷跷板的两边用“划”和“听”的方式传递信息,受到启发,发明了听诊器,主要运用的是以下哪种思维形式()
A.灵感思维 B.逆向思维 C.超前思维 D.联想思维 E.批判思维
答案
单选题
 两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时()
A.两个小孩的重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等 C.轻的小孩离支点近一些 D.重的小孩离支点近一些
答案
单选题
两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时
A.两个小孩重力一定相等; B.两个小孩到支点的距离一定相等; C.两个小孩质量一定相等; D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等
答案
主观题
在平衡的跷跷板两边各放一个西瓜和冰块,重量相等,如果就这样放着,最后,跷跷板会向哪个方向倾斜?
答案
主观题
一长度为L的翘翘板的两端分别做了一个小孩和一个大人,大人的质量是小孩的2倍,忽略跷跷板的质量,则有两人和跷跷板组成的质点系的质心,在跷跷板上的何处
答案
主观题
两个身高、体重相当的小朋友在玩跷跷板,你猜结果会如何?
答案
主观题
两个身高、体重相当的小朋友在玩跷跷板,你猜结果会如何?
答案
主观题
一长度为L、质量为m,且质量沿长度方向均匀分布的翘翘板,两端分别坐了一个小孩和一个大人,大人的质量为2m,小孩质量为m。则有两人和跷跷板组成的质点系的质心,在跷跷板上的何处
答案
单选题
在玩跷跷板的时候,要想保持跷跷板平衡,应该()
A.重的人更靠近支点 B.轻的人靠近支点 C.左右重量不一样没有办法平衡 D.重的人要远离支点
答案
单选题
跷跷板:天平
A.踢毽子:口琴 B.丢手绢:魔术 C.滑滑梯:杠杆 D.荡秋千:钟摆
答案
热门试题
跷跷板:天平 轮毂又称柔性轮毂或跷跷板,常用于两叶片风轮() 如果用四孔鱼尾板,现上紧中间两个,再上两边的,两边的上紧后,再把中间连个紧一次。 小朋友玩跷跷板 “跷跷板”运动器械属于() 两边支承两边自由的板按单向板计算。() 假设检验中α和β是跷跷板的关系() 天平、杆秤、跷跷板都属于杠杆。   假若将正反两方视为与中心等距的跷跷板,将辩题中心比喻为跷跷板中心,那么辩题正反方从客观上讲应该是() 假若将辩题中心比喻为跷跷板中心,将正反两方视为与中心等距的跷跷板,那么从客观上讲,辩题正反方应该是()。 假若将正反两方视为与中心等距的跷跷板,将辩题中心比喻为跷跷板中心,那么辩题正反方从客观上讲应该是() 假若将正反两方视为与中心等距的跷跷板,将辩题中心比喻为跷跷板中心,那么辩题正反方从客观上讲应该是()。(1.0分) 通常,股票收益和债券收益之间存在“跷跷板”效应() 跷跷板qiüo qiüo bǎn 跷跷板qiüo qiüo bǎn 在玩跷跷板的时候,如果坐在左边的小朋友比坐在右边的小朋友轻,要想保持跷跷板平衡,应该()? 徐老师带幼儿到户外自由活动,小琳和小安在玩跷跷板的过程中,跷跷板的一端突然折断,致使两名幼儿后脑勺着地并出现出血现象。事后得知,徐老师一早便知道跷跷板有问题,但却没有及时采取整修措施。对此,对徐老师应依法追究( )。 上鱼尾钣螺栓次序,如用四孔鱼尾钣,应先上紧中间两个,再上两边的,两边的上紧后,再把中间两个紧一次。 徐老师带幼儿到户外自由活动,小琳和小安在玩跷跷板的过程中,跷跷板的一端突然折断,致使两名幼儿后脑勺着地并出现出血现象。事后得知,徐老师一早便知道跷跷板有问题,但却没有及时采取整修措施。对此,对徐老师应依法追究(  )。 板带钢出现两边浪,说明中部()
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