多选题

班会活动的设计主要包括()

A. 活动标题的拟定
B. 活动形式的选择
C. 活动主题的提炼
D. 活动资源的挖掘

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多选题
班会活动的设计主要包括()
A.活动标题的拟定 B.活动形式的选择 C.活动主题的提炼 D.活动资源的挖掘
答案
判断题
常规班会是班会活动的主要形式。 ( )
答案
多选题
班会活动形式的选择可以包括()
A.演讲和竞赛 B.报告会 C.户外活动 D.座谈和讨论
答案
判断题
班级活动的主要形式是主题班会。()
答案
多选题
一堂好的主题班会活动设计,应该具备哪些要素()
A.教师要全程设计并指导 B.主题贴近孩子们的生活与思想 C.近期发生的,比较有新意 D.切入主题的角度要小
答案
主观题
以“我们的思想”为主题,设计一个主题班会活动方案。
答案
单选题
下列选项中不属于班会活动设计原则的一项是()
A.充分发挥班主任的主导作用 B.让学生服从老师的安排 C.切实落实学生的主体地位 D.切实落实学生的主体地位并充分发挥班主任的主导作用
答案
多选题
统计活动整体设计主要包括( )。
A.统计指标和指标体系的设计 B.统计分组的设计 C.收集统计资料方法的设计 D.各阶段的协调与关联 E.统计力量的组织与安排
答案
单选题
班会、晨会活动属于(  )。
A.日常性班级活动 B.竞赛性班级活动 C.工作性班级活动 D.阶段性班级活动
答案
单选题
活动内容与材料设计要领主要包括()。
A.活动内容要与目标内涵相吻合 B.根据幼儿的兴趣随即选择活动材料
答案
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