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牒
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主观题
由汉至唐,牒是()公文。两宋时期,()的牒仍是法定公文;()的牒,逐渐定型;()的牒,脱颖而出。
答案
主观题
牒
答案
主观题
平行的牒,元代称“()”,明代称“()”;下行的牒,元代称为“()”,明代称为“()”。
答案
单选题
下行之牒始于()。
A.两汉 B.隋唐 C.两宋 D.明清
答案
主观题
明清时期,上行之牒称为()。
答案
单选题
平行的牒走上定型化是在()。
A.两汉 B.隋唐 C.两宋 D.明清
答案
单选题
由汉至唐使用的牒是()。
A.上行公文 B.平行公文 C.下行公文 D.无固定指向公文
答案
主观题
牒是怎样演化为公文文种的?
答案
主观题
简述牒的适用范围的演变情况。
答案
多选题
下列情形,在明代,可用故牒的有()
A.各盐运司行文各府 B.应天府行文在外兵马指挥使司 C.各处提刑按察使司行文在内四品衙门 D.各王府长史行文审理所 E.各处守御千户所行文各州
答案
热门试题
下列的牒,属于凭证性文件的有()
元代,()、()、()三种行移方向的牒并用。
两宋时期,是牒这一古老文种()、()、()的关键。
有了戒牒,是否就意味着自己已得菩萨戒?
《长蛇脱壳》和《托牒》是流行于()、()、()、新建等地,且较为典型的丝竹锣鼓乐。
《建武三年候长匡写移燧长病书牒》一文采用的行文方式是()。
《建武三年候长匡写移燧长病书牒》一文的运转过程,体现了汉代“()”方式。
陆游诗《纵笔》:“行省当年驻陇头,腐儒随牒亦西游。”有同学据此认为行省制度开始于宋代。下列说法正确的是:()
《建武三年候长匡写移燧长病书牒》一文体现了汉至南北朝公文,以()纪日的制度。
唐代多以牒作为凭证性文件之名,例如,政府发给僧、尼的身份凭证,称为“()”;委任吏员的凭证,称“()”。五代,对参加策试成绩优秀者,发给“()”,在升迁上可凭此优先。
“此制用意,在用一个客观的考试标准,来不断挑选社会上的优秀分子使之参与国家的政治。此制的另一优点,在使应试者怀牒自举,公开竞选,可以免去汉代察举制必经地方政权之选择。”材料中的“此制”()
763年,唐礼部侍郎杨绾上书皇帝说:“进士者皆育当代之学而不通经史,明经者但记帖括(默写填空)又投牒自举(自己报名参加考试),非古先哲王侧席待贤之道。”要求“明经、进士及道举并停”,恢复古代察举孝廉的方法。杨绾认为科举制()
《北史·苏绰传》:“诸州郡县,每至岁首,必戒敕郡人,无问少长,但能操持农器者,皆令就田,垦发以时,勿失其所„„若有游手怠惰,早归晚出,好逸恶劳,不勤事业者,则正长牒名郡县,守令随时加罚,罪一劝百。”材料反映的主要信息是()
唐朝赵璘《因语录》载:“有士鬻产于外,得钱数百缗,惧以川途之难赍(携带)也,祈所知纳钱于公藏,而持牒以归,世所谓便换者。”此段材料反映了当时() ①在流通领域产生纸币 ②入川交通不便 ③出现接收汇兑的机构 ④蜀地印刷事业的发达
唐朝时期,为了救助病残、乞丐及贫民,政府专门设置了一些病坊。据《天宝年代敦煌郡会计牒》记载,该郡的病坊有床4张、被子3张、碗10枚、匙箸各10口,可以提供10人一年的开支。其他州的情形与敦煌郡相差无几。这表明唐代()
科举制度产生于隋而确立于唐,因有多种科目而“分科举人”,故名科举。与察举制相比,科举制下的考生可以“怀牒自列于州县”,自由报考;而且“取土不问家世”“一切以程文为去留”,没有如“人门兼美”一类的附加条件。科举制的产生与确立反映了()
阅读下面一段课文,回答下列问题:杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破,急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租,明年衣食将如何 剥我身上帛,夺我口中粟,虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!不知何人奏皇帝,帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音,京畿尽放今年税。昨日里胥方到门,手持尺牒榜乡村。十家租税九家毕,虚受吾君蠲免恩!(1)解释这段文字中画横线字的含义。秀:申破:考课:放:尺牒:榜:(2)试分析诗中人称转换有何作用 (3)阅读全诗,分析诗的层次。(4)概括这首诗的主题思想。(5)举例说明诗中所用的修辞方法。
阅读《杜陵臾》全诗,回答文后 48~50 问题。杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破,急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?剥我身上帛,夺我口中粟。虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉。不知何人奏皇帝,帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音,京畿尽放今年税。昨日里胥方到门,手持尺牒榜乡村。十家租税九家毕,虚受吾君蠲免恩。第 48 题 此诗揭露了当时怎样的社会现象?
(一)阅读甲、乙两则文言文,完成8~11题。[甲]当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。[乙]贾逵①年五岁,明惠过人。其姊韩瑶之妇,嫁瑶无嗣②,而归居焉,亦以贞明见称。闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜。至年十岁,乃暗诵《六经》。姊谓逵曰:“吾家贫困,未尝有教者入门,汝安知天下有《三坟》《五典》而诵无遗句耶?”逵曰:“忆昔姊抱逵于篱间,听邻家读书,今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒③,或题于扉屏④,且诵且记,期年,经文通遍。(选自王嘉《拾遗记》)[注]①贾逵:东汉经学家、天文学家。②嗣:子孙后代。③牒:供写字用的竹片或木片。④屏:屏风。解释下面句子中加点的词。(1)同舍生皆被绮秀________________(2)余则缦袍敝衣处其间________________(3)未尝有教者入门________________(4)期年,经文通遍________________
(四)公输(节选)①于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。②公输盘诎,而日:“吾知所以距子矣,吾不言。”③子墨子亦日:“吾知子之所以距我,吾不言。”④楚王问其故。 ⑤子墨子日:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城卜而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”⑥楚王日:“善哉!吾请无攻宋矣。”请从选文中找出与下列句中“之”字的用法相同的一句,写在相应的横线上。①肉食者谋之。____________________________________②惩山北之塞。_____________________________________
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