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指导幼儿的表演游戏应该()
多选题
指导幼儿的表演游戏应该()
A. 选择适当的童话、故事
B. 帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
C. 帮助幼儿组织游戏
D. 始终关心和支持幼儿的游戏
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多选题
指导幼儿的表演游戏应该()
A.选择适当的童话、故事 B.帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点 C.帮助幼儿组织游戏 D.始终关心和支持幼儿的游戏
答案
主观题
如何指导幼儿进行表演游戏?
答案
主观题
什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?
答案
主观题
中班幼儿表演游戏的特点及其指导方法有哪些?
答案
主观题
表演游戏是幼儿
答案
判断题
幼儿的表演游戏中,表演性大于游戏性()
答案
判断题
表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。( ) 理由:
答案
主观题
简述表演游戏的指导方法。
答案
主观题
简述表演游戏的指导原则。
答案
单选题
表演游戏的指导不包括( )
A.选择表演的文艺作品 B.激发幼儿表演的兴趣 C.准备表演的服装和道具 D.对游戏动作和情节的假想
答案
热门试题
简述表演游戏的指导原则
表演游戏是幼儿期最典型的游戏。
幼儿园的“娃娃家”游戏属于表演游戏。( )
表演游戏中的角色是幼儿
为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?
角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏的概念及指导要点是什么
角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏的概念及指导要点是什么
表演游戏与戏剧表演的根本区别在于表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动。()
结合材料分析表演游戏的功能。指出材料中教师指导表演游戏方法的成功之处。
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。( )
为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威形象。( )
简述表演游戏的特点及指导方法。
适合幼儿表演游戏的作品应具备______________
辨析题:幼儿的表演游戏同角色游戏、文艺表演是一回事。
试分析表演游戏的特点及教师的指导。
简述组织和指导表演游戏的注意事项
下列关于表演游戏的指导原则,错误的是
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