教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（　　）

所谓教学手段，是指师生为实现（）而开展教学活动中相互传递信息的工具、媒体或设备 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生间传递信息的重要工具 （　）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的裁体，是教学内容的默示形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。   我们把在教学中活动中为了完成教学任务，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用叫做教学技术。（　　） （）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具 教学手段是教学活动中，师生互相传递信息的____、____或____。 下列不属于以语言传递信息为主的教学方法是（） 下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（　　）。 利用大众媒体有偿传递信息的促销工具是() 下列体育教学方法不属于语言传递信息为主的一项是（） 教学手段就是指教师和学生进行（）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 （）是师生相互传递信息的工具，它包括各种用以进行教学活动的教具、设施、设备等 （）是师生相互传递信息的工具，它包括各种用以进行教学活动的教具、设施、设备等 所谓教学手段，是指师生为实现（），开展教学活动、相互传递信息的（） 下列情况中不属于利用声来传递信息的是（    ）