按照刺激强度由弱到强的顺序，逐渐训练儿童心理承受力以达到治疗目的，这是行为疗法中的()
A. 系统脱敏法
B. 阳性强化法
C. 消退法
D. 催眠术
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按照刺激强度由弱到强的顺序，逐渐训练儿童心理承受力以达到治疗目的，这是行为疗法中的()
A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.消退法 D.催眠术
答案
儿童心理发展趋势和顺序（）
A.没有规律 B.根据不同个体而不同 C.大致相同 D.有时相同，有时不同
答案
孩子的心理行为是由一定的心理刺激引起的，心理刺激的强度太大或太小都不能引起儿童心理行为的反应。
答案
我国第一本儿童心理学专著《儿童心理之研究》由撰写
答案
儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。
A.外部原因 B.根本原因 C.客观原因 D.主客观原因
答案
注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（）
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
答案
注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（ ）
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.杜威 D.夸美纽斯
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新闻受众的心理承受力
答案
9.注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（ ）。
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
答案
儿童心理发展的内部矛盾是儿童心理发展的（）
A.外部原因 B.内部原因 C.决定性条件 D.主导条件
答案
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皮亚杰以（ ）划分儿童心理发展阶段
瑞士儿童心理学家皮亚杰以( )作为依据,把儿童心理发展分为四阶段
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现在的儿童心理年龄特征和过去的儿童心理年龄特征相比是有差异的，这说明儿童心理年龄特征具有（）
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儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（ ）
儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（ ）。
儿童心理障碍包括()
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