用全面的观点看待领导者的政绩，意味着
A. 既要看经济发展，又要看社会稳定
B. 既要看主观动机，又要看实际效果
C. 既要看当前发展，又要看长远发展
D. 既要看“显绩”，又要看“潜绩”
E. 既要看城市变化，又要看农村发展
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用全面的观点看待领导者的政绩，意味着
A.既要看经济发展，又要看社会稳定 B.既要看主观动机，又要看实际效果 C.既要看当前发展，又要看长远发展 D.既要看“显绩”，又要看“潜绩” E.既要看城市变化，又要看农村发展
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“领导者必须首先受教育”，这意味着领导者应该做到的是()
A.先当学生，后当老师 B.廉洁自律，率先示范 C.主动学习，善于学习 D.既当老师，又当学生
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授权意味着领导者要做到以下几点（）
A.必须掌握足够的信息 B.为员工提供足够的信息 C.将许多事情的决策权授予个人和工作群体 D.对员工的意见和建议作出积极反应 E.必须弄懂这些信息的含义以便作出合理的决策
答案
用投资的眼光看待人力资源，意味着( )。
A.组织不再将人力资源视同物质资产 B.关心人力资源或开发费用的风险与回报 C.必须考虑人力资源活动的直接费用 D.必须考虑相关的机会成本 E.组织会忽略培训的风险
答案
行政领导者授权给下级的同时也意味着把责任交给了下级。
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“金无足赤，人无完人”。这意味着领导者使用人才要坚持的原则是
A.量才用人、职能相称 B.扬长避短、各尽所能 C.用人不疑、疑人不用 D.重视培养、用养结合
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用投资的眼光看待人力资源,意味着( )。
A.组织不再将人力资源视同物质资产 B.关心人力资源或开发费用的风险与回报 C.必须考虑人力资源活动的直接费用 D.必须考虑相关的机会成本 E.组织会忽略培训的风险
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孔子曰：“政者，正也。子率以正，孰敢不正?”这意味着领导者的领导方式应该是()
A.教育说服式 B.民主集中式 C.示范式 D.命令式
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全面小康,意味着
答案
领导观念意味着()
A.领导者对领导活动及其规律性的系统认识 B.领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识 C.被领导者对领导者及其活动的系统认识 D.被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识
答案
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本书的观点提出：合作意味着（）
领导方式民主化意味着()
在领导决策中，领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。
领导者创造政绩的根本途径是()
坚持全面依法治国,意味着
全面建成小康社会意味着
行政决策的范围越大，对决策所负责任越大意味着行政机关级别和行政领导者职位越低。
行政决策的范围越大，对决策所负责任越大意味着行政机关级别和行政领导者职位越低（）
沟通并不意味着在当事各方之间达到了协议，并不意味着别人接受了自己的观点（）
收入的增加不仅意味着资产与所有者权益的增加，也可能意味着（）。
“绝对的权力意味着绝对的腐败”是()的观点。
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为了坚持和加强党的领导，必须改善党的领导，这意味着（）
策略所有者（ownership）意味着所有者（）
一般均衡既意味着消费者效用最大化，也意味着厂商利润极大化。
一般均衡既意味着消费者效用最大化，也意味着厂商利润极大化。( )
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菲德勒认为一个人的（）是固定不变的，这意味着如果情境要求任务取向型的领导者，而在此岗位上的却是关系取向型的领导者时，要想达到最佳效果，则要么改变情境，要么替换领导。
标新立异的创意未必意味着创业机会。你认为该观点：
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