下列关于微生物培养的叙述，错误的是( )。
A. 培养前需对培养基进行高压蒸汽灭菌
B. 筛选纤维素分解菌可用刚果红染色法
C. 以尿素作为培养基中唯一的氮源可筛选能分解尿素的细菌
D. 利用稀释涂布平板法测定样品时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目高
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下列关于微生物培养的叙述，错误的是（）。
A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 B.用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌 C.平板划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
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下列关于微生物培养的叙述，错误的是( )。
A.培养前需对培养基进行高压蒸汽灭菌 B.筛选纤维素分解菌可用刚果红染色法 C.以尿素作为培养基中唯一的氮源可筛选能分解尿素的细菌 D.利用稀释涂布平板法测定样品时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目高
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关于微生物培养基，下列说法错误的是（）
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下列关于微生物的培养和利用的叙述，正确的是（ ）。
A.微生物培养前需对培养基进行消毒 B.平板划线法适用于微生物的纯化，但不能用于微生物的记数 C.接种前需了解固体培养基是否被污染。可接种无菌水来培养检测 D.以纤维素为唯一碳源且含刚果红的培养基可选择和鉴别纤维素分解菌
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下列关于微生物的培养和利用的叙述，正确的是()。
A.微生物培养前需对培养基进行消毒 B.平板划线法适用于微生物的纯化，但不能用于微生物的记数 C.接种前需了解固体培养基是否被污染，可接种无菌水来培养检测 D.以纤维素为唯一碳源的培养基可选择和鉴别纤维素分解菌
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下列关于海洋微生物的叙述，错误的是：
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下列关于微生物的分离叙述错误的是
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下列关于微生物代谢调节的叙述，错误的是（）
A.微生物代谢调节主要有酶合成调节和酶活性调节； B.组成酶的合成只受遗传物质的控制，与生长环境中的营养物质无关； C.精细的调节方式； D.在酶活性调节过程中，代谢产物与酶结合，能使酶分子结构和活性产生可逆变化。
答案
关于微生物，错误的是关于微生物，错误的是（）
A.分布广泛 B.大多对人类危害严重 C.正常菌群也可称为条件致病菌 D.病原微生物对人无益 E.不断有新的微生物被发现
答案
下列关于微生物与人类的关系叙述错误的是
A.正常菌群在一般情况下对身体无害 B.条件致病微生物在机体抵抗力下降时易引起内源性感染 C.大多数的微生物属于病原微生物可引起机体致病 D.正常菌群可以提供营养物质供机体所需 E.院内感染主要由条件致病菌引起
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下列是关于微生物对生物圈中的作用叙述，错误的是（）
关于微生物的致病性，下列叙述哪项是错误的
关于粪便中微生物的叙述，错误的是（）.
关于粪便中微生物的叙述，错误的是（）
下面关于微生物L型叙述错误的是
关于粪便中微生物的叙述，错误的是
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下列关于微生物的叙述，正确的是（）。
关于微生物，下列说法错误的是()。
关于微生物，下列说法错误的是：
培养微生物的常用器具中，（）是专为培养微生物设计的。
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关于微生物的描述，下列错误的是：（）
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