以致，以至，都可用于因果复句
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以致，以至，都可用于因果复句
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下列复句中属于因果复句的有()。
A.要不是天下大雨，我早就来了。 B.我们出去玩一会儿吧，省得你一个人闷在家里难受。 C.既然你们已经决定了，我就不再说三道四了。 D.就算小王是不对的，我们也不能得理不让人吧。 E.临时取消了升学考试，以至孩子们一直闷闷不乐。
答案
什么是因果复句？
答案
因果图可用于( )。
A.分析因果关系 B.表达因果关系 C.解决产品质量问题方面 D.分析原因、寻找措施、促进问题解决 E.辨别影响结果的主要因素
答案
因果图可用于（）。
A.分析因果关系 B.表达因果关系 C.解决产品质量问题方面 D.分析原因、寻找措施、促进问题解决 E.提高生产效率
答案
因果图可用于下列( )方面。
A.分析因果关系 B.分析假设关系 C.表达因果关系 D.分析原因、寻找措施，促进问题解决
答案
因果图可用于下列( )方面。
A.分析因果关系 B.分析假设关系 C.表达因果关系 D.通过识别症状、分析原因、寻找措施，促进问题解决
答案
金钱草、垂盆草都可用于
A.毒蛇咬伤 B.湿疹瘙痒 C.跌打损伤 D.黄疸
答案
因果复句中推论结果句使用的关联词语是（）
A.虽然……但是 B.因为……所以 C.只要……就 D.既然……就
答案
（）儿童开始出现较多的复句为并列句、因果句。
A.2岁左右 B.3.5岁 C.4～5岁 D.6岁 E.学前期
答案
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因果复句中推论结果句使用的关联词语是（）
用一个因果复句概括上文的主要内容：
石斛、覆盆子都可用于治疗（）
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教学复句专题研讨课，教师从《白杨礼赞》中选取例句，讲解因果复句的具体运用。下列句子适合的是（ ）。
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教学复句专题研讨课，教师安排学生从学过的课文中总结一些因果复句，下列句子适合的是()
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下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有( )
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