2011年单项选择:儿童做事时能遵守规则，但同时有同情心、怜悯心。这说明他的道德发展到皮亚杰道德发展理论的（）

素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。（） 素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神（） 如何教育幼儿遵守规则？ 您的孩子是否遵守规则（） 试题：设置三级配电系统时应遵守规则（） 儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童（　　）。 幼儿天生具有规则意识和遵守规则的行为。 素养：使员工养成好习惯遵守规则（） 大多数情况下我们都必须遵守规则,但是有时候过于遵守规则反而会导致一些不利的情况。() 小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威，也不机械遵守规则（） 下列说法正确的是（）。①在遵守规则可以避免碰撞的情况下，绝不允许背离规则；②在遵守规则不仅不能避免碰撞甚至导致碰撞时，当事船舶可背离规则全部条款行动。 下列属于对遵守规则各条的任何疏忽的是_________ 。 一人独行时，要走在马路（）边，遵守规则。 银行业金融机构应当严格遵守规则（） 2011年单项选择:王某认为考试时适当的焦虑能促进自己取得好成绩，这体现了（） 皮亚杰的“道德发展阶段”理论声明，6—8岁的儿童既不会简单的权威，也不会机械的遵守规则（） 规则游戏一定要遵守规则，任何时候都不允许幼儿改变规则。 规则游戏一定要遵守规则，任何时候都不允许幼儿改变规则（） 规则游戏一定要遵守规则，任何时候都不允许幼儿改变规则（） 破枪式给我们的启示就是愚者对抗规则,弱者遵守规则,智者利用规则（）