孔子主张的教育目的就是培养（），其标准就是“君子”或“君子儒”

孔子培养君子的三个阶段分别是() 孔子认为要培养一个君子,进行情感教育就应该去学《》 孔子认为要培养一个君子,进行情感教育就应该去学《》。 辨析：何为“君子儒”，何为“小人儒”？ 孔子的教化机制是通过文教养成君子，这说明其教育具有（） 君子本来就是穷困的（） 孔子在回答子路所问君子时，孔子认为君子应当是？（） 孔子对“君子”和“小人”有很多论述，下面哪个不属于孔子所说的“君子”？（） 孔子说“君子修身，内正其心，外正其容”。 孔子将君子比喻成 ________ 。 “以小人之心,度君子之腹”,反映的就是 孔子说的“君子道”包括（）。 孔子认为君子应有的特点( ) 孔子曾说过，君子“敏于事而慎于言”，其含义是（）。 下列不属于孔子心目中君子的标准的是（） 主张“君子远其子”并理智施教的人物是（）。 孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。 孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。 孟子曾说君子最好的品德就是刚毅木讷。() 孟子曾说君子最好的品德就是刚毅木讷（）