单选题

发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()

A. 政治经济制度
B. 生产力发展水平
C. 人口数量和质量
D. 社会意识开态

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单选题
发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是( )
A.政治经济制度 B.生产力发展水平 C.人口数量和质量 D.社会意识形态
答案
单选题
发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()
A.政治经济制度 B.生产力发展水平 C.人口数量和质量 D.社会意识开态
答案
单选题
发达国家多数已经普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()
A.政治经济制度 B.生产力发展水平 C.人口数量和质量 D.社会意识形式
答案
单选题
据联合国教科文组织的统计,当前发达国家大多普及了10年以上义务教育,其中经合组织国家义务教育年限基本都在12年左右,并且正在向15年义务教育迈进,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()
A.政治经济制度 B.生产力发展水平 C.人口数量和质量 D.民族文化传统
答案
单选题
大多数发展中国家只是普及初中阶段义务教育,大多数发达国家已经普及高中阶段义务教育,导致这种差异的根本原因是()
A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态
答案
单选题
大多数发展中国家知识普及初中阶段义务教育,大多数发达国家已经普及高中阶段义务教育,导致这种差异的根本原因是()
A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态
答案
主观题
什么是发达国家和发展中国家?
答案
简答题
发达国家普及义务教育的趋势是什么?
答案
判断题
国际贸易主要发生在发达国家和发展中国家之间,而发展中国家之间的往来非常有限
答案
单选题
发达国家和发展中国家划分的依据是()。
A.政治制度不同 B.经济发展水平的不同 C.人口多少的不同 D.国民素质教育的不同
答案
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