主观题

一名学生在日记里写道:“我今天特别高兴,因为老师终于给了我回答问题的机会,这可是我进入这个班级获得的第一次机会啊!虽然这是老师不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师终于注意到‘我’的存在,我有了发表意见的机会。”问题:这则材料所反映的传统课堂教学的弊端是什么

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主观题
一名学生在日记里写道:“我今天特别高兴,因为老师终于给了我回答问题的机会,这可是我进入这个班级获得的第一次机会啊!虽然这是老师不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师终于注意到‘我’的存在,我有了发表意见的机会……” 问题:
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主观题
一名学生在日记里写道:“我今天特别高兴,因为老师终于给了我回答问题的机会,这可是我进入这个班级获得的第一次机会啊!虽然这是老师不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师终于注意到‘我’的存在,我有了发表意见的机会。”问题:这则材料所反映的传统课堂教学的弊端是什么
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主观题
一名学生在日记里写道:“我今天特别高兴,因为老师终于给了我回答问题的机会,这可是我进入这个班级获得的第一次机会啊!虽然这是老师不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师终于注意到‘我’的存在,我有了发表意见的机会。”问题:这则材料所反映的传统课堂教学的弊端是什么
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主观题
一名学生在日记里写道:“我今天特别高兴,因为老师终于给了我回答问题的机会,这可是我进入这个班级获得的第一次机会啊!虽然这是老师不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师终于注意到‘我’的存在,我有了发表意见的机会……” 问题: 这则材料所反映的传统课堂教学的弊端是什么?
答案
单选题
作为一名学生,应该()
A.听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨 B.不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决 C.积极协助
答案
单选题
作为一名学生,应该()
A.听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨 B.不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决 C.积极协助、配合老师的工作
答案
单选题
由于一名学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于(  )。
A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.消退
答案
单选题
你不喜欢的功课老师提前下课,是否会感到特别高兴()
A.正确 B.错误
答案
单选题
你不喜欢的功课老师提前下课,你是否会感到特别高兴()
A.正确 B.错误
答案
单选题
你不喜欢的课,老师提前下课,你是否会感到特别高兴()
A.正确 B.错误
答案
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